超人DadDad:執玩具學組織管理能力

當孩子漸漸長大,我們便需要有效地訓練孩子做好每件事情,表現出組織及自我管理的能力,去應付日常生活的大小任務,因此,作為家長,我們要讓孩子按部就班地完成自己的事情。我們可以引導孩子,為自己想做的事情訂立「目標」,並好好「計劃」,落實「執行」,「檢查」每個部分是否妥善地完成。在教導孩子的時候,可以分為以下3個步驟: 1.引導孩子訂立目標 家長可以引導孩子,訂立明確及具體的目標,讓孩子清楚知道自己要完成什麼事情。當然,我們亦要按照孩子的能力調適,訂立可達到的目標。 2.按任務難度計劃步驟 第二個步驟,就是要孩子把自己訂立的目標及任務列舉出來,然後考慮及決定用什麼方法去完成,並且將每項任務分先後次序,按着任務的難度,和孩子一起計劃完成任務的每一個步驟。 3.執行及檢查錯漏 最後一個步驟,就是要按着計劃去執行及檢查任務,讓孩子知道自己有沒有完成每一個步驟,並檢查有沒有遺漏或錯誤;若有,可以從旁協助及讓孩子自行修正。 在此,我們嘗試運用一下日常生活中其中一樣很常見的任務作為例子——收拾玩具。 當孩子訂立了「目標」為「收拾玩具」時,家長可以讓孩子「計劃」這件任務如何「執行」及完成。例如,孩子先要按照適當的方法去分類玩具,例如是依照玩具的種類,或玩具的大小去分類。之後再按照分類,把不同玩具放入玩具箱或玩具櫃內,再把玩具箱擺放至指定的地方。按着目標及步驟,逐一執拾好每件玩具。最後,父母便可以「檢查」孩子的玩具,是否已經全部收拾好?是否達到目標?有沒有遺留?玩具有沒有擺錯地方等。 當孩子能夠好好計劃自己的事情,並且去實踐、執行及檢查,家長應該好好讚賞孩子的努力及付出。過程中,家長可給予適當的協助,例如運用圖片去提示玩具擺放的地方,又或者教導孩子如何有效地分類及收拾玩具。當孩子努力嘗試過,我們可以給予獎勵,讓他建立良好習慣,去做好每一件事情。 文:陳顯庭(Rio Chan) 作者簡介:註冊社工、註冊教師,育有兩名兒女,女兒有ADHD傾向。過往於NGO工作十多年,大部分時間服務SEN兒童及其家庭,是一名努力追尋夢想的爸爸及繪本作家,曾出版兩本繪本著作——《走進森林的刺寶寶》及《我是閃電蛙》。 (本網發表的作品若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。) [Happy PaMa 教得樂 第494期]

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家庭有教:裝備孩子 強韌抗壓(十)

執筆之時,創作著名作品《龍珠》和《IQ博士》的漫畫家鳥山明先生逝世,令包括筆者在內的漫畫迷深感惋惜。《龍珠》中,即使主角孫悟空自身的力量非常強大,但面對強敵如斯路、菲利和布歐時也力有不逮,需要使出絕殺「元氣彈」。 「元氣彈」乃一種徵集周遭生命體的「元氣」(即所謂「集氣」),成為大型能量球,之後再擲出。現實生活中,家長就是第一個為孩子「集氣」的人,給予正面能量,讓孩子感受到愛、支持、信任和尊重,幫助他們建立自信、自尊、自律和自主,促進他們的正面成長。家長可以從「想、說、做」法三方面去為孩子「集氣」: 想——想法與期待 家長根據孩子的年齡、能力和特質,設定合適的目標和規範,並給予適當的支持和指導。抱持「成長心態」(growth mindset)的家長,相信孩子的能力會天天成長,可以透過教導孩子適當的方法(skills / strategies)、給予充足時間(time)、鼓勵努力投入(effort)和合理的練習(practice)等來促進發展,同時自己保持開放的胸襟和耐性,明白孩子未必一定會如家長的心意發揮,尊重孩子的想法和選擇,讓孩子按自身的個性和興趣去發展。有成長想法和開放胸襟的家長,才有熱情投入、敢於嘗試、勇對失敗的孩子。 說——引導與肯定 要孩子明白努力投入、用心盡力的重要,家長宜給予孩子正面的肯定。家長要注意觀察和欣賞孩子的進步和毅力,及時給予讚美,並適時給予孩子思考和選擇的機會,同時在必要時給予建議和幫助,就能培養孩子自主思考和決策能力,也可以讓他們學會負責任和承擔後果。以引導和讚賞來為孩子「集氣」,提升孩子的自信心和自我價值感,也可以激發他們的積極和主動。 做——陪伴與互動 家長的每個擁抱和參與,都是為孩子「集氣」,讓他們充滿力量。家長安排時間和孩子一起玩、聊天、讀書、遊戲,讓孩子感受到你的關心和陪伴,增加你們之間的親密感和信任感,也可以讓你更了解孩子的性格、興趣、需求和困難。 孩子成長中,家長是第一個為孩子「集氣」的人,給予孩子正面的能量。電影《年少日記》中的有傑也愛看「正能量」漫畫,如果他的爸媽不只顧自己對孩子提出要求,而有尊重孩子的想法,為他「集氣」,相信有傑、有俊兩兄弟,均會有更長遠、更美好的將來。 一連10期分享由《年少日記》帶來的親職教養反思暫且完結,希望家長能好好運用本期的「想、說、做」辦法,為孩子「減外壓、加技能、強連結」(見《裝備孩子 強韌抗壓(一)》。 (圖:黃清渝) 文:張溢明(香港教育大學兒童與家庭科學中心顧問暨教育心理學家) 林俊彬(香港教育大學兒童與家庭科學中心聯席總監) 作者簡介:參考本地及世界各地的家庭研究和臨牀經驗,笑談有效的教養方法。www.facebook.com/eduhkccfs (本網發表的作品若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。) [Happy PaMa 教得樂 第494期]

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幸福拼圖:放低管教 重建關係

「姑娘,阿仔又顧住打機啦,咩都唔肯做!叫佢都唔聽呀,激死我啦,你話點搞呀!」 「佢成日嫌我煩,話我唔明,唔會理我!」 筆者在擔任小學駐校社工時,經常會聽到以上的對白。 關係是管教的基礎 由兒童教育專家Josh McDowell及Dick Day撰寫的《6A的力量》中提及:「孩子不會對規矩積極回應,他們只對良好的關係有所呼應。」 這句說話令我想起學生阿傑。他與爸爸的關係甚為惡劣,無論爸爸要求阿傑做任何事,阿傑都會極力「反抗」,做出相反的行為。爸爸見狀便會「扚」起阿傑的耳朵教訓一番,而阿傑也不遑多讓,用凌厲的「眼神」還擊。 冰封三尺,非一日之寒。從小到大,爸爸經常對阿傑大聲疾呼,一言不合便用藤條「侍候」。起初,阿傑會因為怕被父親打罵而選擇「服從」,但內心的不滿和憤怒不斷累積,對爸爸每個指令及決定都深感不忿,最終引發大大小小的戰火。不過,阿傑在媽媽及筆者面前的模樣卻大相逕庭,他是個樂於助人的學生,還在學校擔當班長及風紀的角色呢!阿傑說過一句令筆者印象非常深刻的說話:「姑娘,你肯聽我講,我都會聽你講。」 阿傑的故事正正呼應了《6A的力量》對管教的看法: 親密關係 + 管教 = 孩子會聆聽、回應 惡劣關係 + 管教 = 孩子會對抗、反叛 付出時間 配合孩子興趣 疫情期間,有一次透過視像與一個家庭見面,學生在筆者鼓勵下向父母透露心聲:「我鍾意打波,鍾意踩單車,鍾意同朋友落街跑步!?家疫情佢哋(家人)唔畀我落街,我都係揀咗打機啫,唔通要我全日溫書做功課,定係要我畫畫摺紙,呢啲我都唔鍾意!」 疫情嚴重限制了學生的運動自由,娛樂只剩下玩遊戲機,他又未嘗不是疫情下的受害者?重建關係除了需要付出時間,也要配合孩子的興趣。筆者鼓勵家長嘗試減少對「打機」的敵意,反而要了解孩子的興趣,甚至陪他們玩遊戲機而減低摩擦。 一星期後,我與這個家庭作視像會談,當問及學生玩遊戲機的情况時,學生一臉嫌棄地指媽媽非常「渣」,而媽媽則輕帶揶揄指,若學生將「打機」的智慧放在讀書上,必定十分成功。雖然對話當中充滿火光,但不難發現他們的話題多了,氣氛亦比初次面談稍微好轉。 「阿仔,不如你都搵日陪我喺屋企做tabata(運動)啦。」爸爸突然說道。 「吓,你個肚腩咁大,得唔得㗎!」學生忍不住笑出聲。 「你成日打機都唔見得體力好好多!」爸爸立刻反駁。 「敢挑戰我!同姑娘傾完之後就試吓囉!」學生蠢蠢欲動地想與爸爸一較高下。 建立親子關係永遠不怕遲,但也不是稍為看到成果便一勞永逸,除了需要持之以恆地付出專屬孩子的時間,也要就孩子不同的成長階段,以不同的方式表達「愛」。 你今日與孩子的親子活動又是什麼呢? 文:何美怡(香港家庭福利會註冊社工) 作者簡介:香港家庭福利會一直致力凝聚家庭,促進家庭的健康與福祉。我們本着以家為本的服務理念,致力協助市民大眾改善生活,營造以家庭福祉為基礎的關愛社會。 (本網發表的作品若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。) [Happy PaMa 教得樂 第494期]

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故事拼盤:我筆下的「獅子山下」(二)

承上篇,我提到自己年初在英國新年市集當檔主。攤檔以售賣手寫揮春和書法小品為主,同時設有即場書法體驗,讓有興趣感受書法樂趣的朋友即席揮毫。帶着自己的手寫揮春游走社區,有好些互動的畫面,既有趣,又難忘。 第一個來寫揮春的是個溫文爾雅的中年女士,她除了自己寫揮春,還請我替她和伴侶翻譯和書寫他們的中文名字。(作者提供) 提起毛筆 寫下祝福句 記得有一名香港媽媽伴着六七歲的囝囝來到我攤檔,說想讓孩子試寫書法。原來小男孩移居英國3年,儲在腦內記憶體的中文所餘無幾。媽媽想囝囝多接觸中文字,便鼓勵他提起筆桿,寫下自己喜歡的揮春祝福句。囝囝想了片刻後,便在揮春紙上寫了筆畫較簡單的「出入平安」。收筆那刻,母子倆滿意笑了。 在我的攤檔,掛有一張紅紙金字的「獅子山精神」門貼揮春,本為非賣品,純作裝飾,所以只寫得一幅。沒想到有香港朋友一看到它,便說想買。我好奇問她:這款揮春是貼大門的,在英國很少人這樣做啊?那朋友笑着說:「我貼在屋企房門上,可以日日睇住。」的確,每逢佳節,倍思的何止是遠方的親朋? 本為「非賣品」的「獅子山精神」揮春,沒想到有香港街坊「一見鍾情」,最後以「街坊價」出售。(作者提供) 又有一個靦腆的中英混血小男生,母親是香港人。小男生識聽識講廣東話,就是不懂看和寫中文——除了自己的名字。什麼是毛筆?什麼叫筆順?對這個在英國土生土長的小男生完全是零概念,而可愛的是,他很願意去試。看他那圓圓潤潤的小手握着長長的毛筆,一臉認真的,邊隨我的指導,邊在揮春紙上一筆一畫地寫,時徐時疾,最後以不放棄的態度成功寫出一個「信」字來——那正是他的名字啊! 執筆不正、筆順不對?當下寫得開心就足夠!(作者提供) 文:CanCanMa 作者簡介:ungoogoo故事館創辦人、香港繪本作者,著有繪本《我不想唱歌》。曾任編劇、編輯及兒童節目說書人。原為跟女兒伴讀,後來體悟繪本的力量,愛上說故事;也因繪本,發現更多生命的寶藏。 (本網發表的作品若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。) [Happy PaMa 教得樂 第494期]

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澳洲生活夢想飛:澳洲精明消費模式

在澳洲買房子的時候,真有一刻的衝動想買設有游泳池的大宅,總覺得非常有體面。但當細心一想,在墨爾本可享受夏天游泳的時間只有約兩個月,加上自己不太想打理泳池,所以很快便打消了這個念頭。最後選擇了現在的房子,雖沒有泳池卻有個小花園,我認為這是我們八口子家庭的最佳選擇,見小朋友每天都走到花園遊玩,非常歡樂,令我也不自覺地快樂起來。 花園的用途其實有很多,如我早前已買了射箭工具、籃球架和彈牀給孩子,讓他們無時無刻可在那裏玩耍,儼如一個私人小型遊樂場。此外,我一直鼓勵家長幫助孩子建立友誼,最好的方法是制訂play day,邀請同學來家玩,無論玩水、體能遊戲或桌遊(board game),都是十分有益的活動;最重要跟孩子約法三章,如朋友來我們家時大家都不能玩電子產品,專注把時間用於與朋友溝通遊玩,這才是尊重別人的表現啊! 充氣嬉水池 83澳元減至10澳元 直至最近,見朋友在花園設置充氣嬉水池給小朋友玩水,不期然令我也想買一個。以前聽說在澳洲生活,如果你想買東西又不着急要用,最好等減價才購買,結果證實這個「精明消費模式」千真萬確,對新移民來說更是一個十分實用的貼士。就像我剛在大型百貨店Kmart見到2米直徑的充氣嬉水池,原價83澳元(約423港元)竟然減價至10澳元(約51港元),我毫不猶豫就買了回來。而且在澳洲還有一個生活小智慧,就是要懂得「退貨」,這裏的售後退貨手續非常方便,不需要任何原因,記得保存收據就可以,萬一不合用再退也未遲呢! 我們捉緊澳洲夏天的尾巴,放學或假期也善用家中小花園玩水,同學仔都玩到不捨得離開。(作者提供) 文:六個小孩的媽媽 作者簡介:剛移居澳洲墨爾本,育有4女、2男,共6名孩子。最喜歡玩煮飯仔和運動,經常帶着六小福上山下海。www.facebook.com/fivekidsmama (本網發表的作品若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。) [Happy PaMa 教得樂 第494期]

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簡易廚房:炮製五香牛? 餐餐有餸加

五香牛?冶味好吃,螞蟻上樹佐飯一流。這兩道小菜一般都會在酒樓或菜館吃,但往往分量不多,實在「唔夠喉」,在家自製會否十分複雜呢?當然不是。 牛?無論雪藏和新鮮,都可以燜得入味好吃,只要材料分量控制得好,就可以做到與街外小菜一樣的效果。加上燜完可存放在雪櫃,既可做派對涼拌小食,又可隨時在午餐、晚餐或煮方便麵時加一兩片,實在方便。 螞蟻上樹 無辣少辣也可 至於螞蟻上樹是一道四川家常菜,其實材料就是粉絲炒肉碎,肉沾在粉絲上看上去像螞蟻爬在樹上一樣而命名。加入豆瓣醬和辣椒,就可以令菜式更加冶味,如果想小朋友都吃到,可以製作少辣或無辣版本。 (馮凱鍵攝) 五香牛? (馮凱鍵攝) 螞蟻上樹

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升學攻略:幼稚園及小學篇

細B未適應幼園 重讀做大B 問◢ 我兒子是12月出生的細B,有幸獲心儀幼稚園取錄入讀K1,但因為與同級的小朋友年齡上始終相差了一些距離,上學近半年,也未見他在學習動機或社交上有很大的進步。下學年應該讓他升上K2,還是留級一年做大B,又或轉校好呢?若轉校往馬鞍山區有何建議?另在新校重讀一年K1還是念K2較好? 答◢ 去年你12月出生的兒子獲心儀幼稚園取錄,但因為小朋友是細B,你認為他在學習與社交上進步不大。其實這和你兒子對幼稚園的適應能力有關,即是細B通常比一般同學在認知和社交能力上較弱,解決方法是給他在原校或到另一幼稚園重讀一年做大B。如果想轉校,可考沙田區辦得比較出色的免費幼稚園,如明愛沙田幼兒學校、馬鞍山靈糧幼稚園、新界婦孺福利會博康幼兒學校、基督教神召會合一堂幼稚園及香港基督教服務處雋樂幼稚園(沙田)。 讀書型選活動式學校? 問◢ 小女獲保良局蔡繼有學校及港大同學會小學取錄,因女兒是讀書型,偏向文靜,想給她多點活動式教學,讓她性格開朗一點。不過由於家在港島東,我較想選擇港大同學會,但蔡繼有又好像有更大的發展空間。如以愉快學習來計,你會建議選哪一間呢? 答◢ 女兒性格偏向文靜,究竟替她選一間傳統式學校還是活動式學校?我偏向「順勢而行」,即順着孩子的性格。活動式學校除非硬性規定學生一定要參加某些活動,否則讀這類小學也不一定能改變學生的性格,故我不反對你替女兒選擇港大同學會小學。這直資一條龍學校課程具彈性,英文水平佳,小六畢業生可以直升至其中學,課外活動多;又基於「就近入學」,所以可以考慮替女兒選此校。如以愉快學習來計,兩間小學也差不多! 聖羅撒幼園生不一定直升小學 問◢ 本人居住地為40校網,打算為女兒報考聖羅撒幼稚園,請問此校是否一定直升上小學?如果選小學時我們有20分,應選聖羅撒小學作首選,還是選中華基督教會協和小學(長沙灣)或荔枝角天主教小學好呢? 答◢ 聖羅撒幼稚園畢業生不一定直升其小學。聖羅撒學校、中華基督教會協和小學(長沙灣)和荔枝角天主教小學都頗為受歡迎,用20分來報讀要和25分的競爭,所以機會只有80%,而荔天比協和機會高些,協和又比聖羅撒高些少。 文:趙榮德 作者簡介:前喇沙書院副校長、資深教育工作者(歡迎查詢幼稚園及升小問題,電郵:happypama@mingpao.com) (本網發表的作品若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。) [Happy PaMa 教得樂 第493期]

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童繪遊樂場:將繪畫變成習慣

我經常鼓勵學生要多繪畫,如能夠將繪畫變成習慣就更加理想。筆者一位已故畫家好友,他真真正正能夠貫徹每日繪畫,就算農曆年初一也不例外,遇到外遊就會帶備簡單畫具隨機「寫生」,持之以恆的堅持和對繪畫的熱誠,實在令我佩服。此外,他的作品還有一個特色,在繪畫具色彩的作品時,總會加上他鍾愛的桃紅色,或多或少,或明顯或隱晦,沒有固定標準,純屬個人對這種色彩的偏愛,那份「桃紅色」的個性固執,也突顯了他對藝術的執著。 不拘時地 題材隨心 每逢長假期,我都會離港休假,在這段期間當然也會抽空繪畫,備用繪畫素材以簡單為主,可能身在外地,在感覺上也不一樣,在放鬆的心情下,沒有既定時間,也沒有既定地點,無論身在酒店、餐廳,還是公園,總之想畫就畫,題材也沒有一定。現今受惠於科技的方便,無論是面對環境的實物寫生,還是透過互聯網作資料蒐集也實在簡單不過,但在課堂上我仍建議學生先將資料圖片列印出來參考,以減輕眼睛長時間接觸屏幕的負擔。 現在,就和大家分享一些我這次農曆年長假期的小作,主題以一些印象深刻的電影人物為主(見圖)。 主題選擇了日常很少繪畫的遊戲角色造型,採用具冷暖灰度的線條筆來表現,簡簡單單,在農曆新年長假期先來個熱身。(作者提供) 《鐵血戰士》(Predator)造型設計絕對成功,成為歷久不衰的電影經典角色,也是很多影迷的繪畫對象。(作者提供) 電影《這個殺手不太冷》(Leon)人物沒有誇張造型,但劇情令人留下深刻印象,所以我參照網上作品二次創作。(作者提供) 3幅假期作品中,大家可有留意到第一幅只用sign pen,第二幅只用鉛筆,第三幅則是兩種素材的混合表現,其實我們在日常練習時,除了題材要多元化,在素材應用上也應靈活使用,多加練習,仍是那一句:「肯畫就好!」 文、繪圖︰Mr Liu(Art Playground Academy Of Arts營運及創作總監/德國Faber-Castell繪畫藝術證書課程總監) 作者簡介:從事廣告創作及藝術設計教育多年,曾為多個著名品牌打造宣傳企劃。 (本網發表的作品若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。) [Happy PaMa 教得樂 第493期]

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教大GPS:企業家精神是生活技能

企業家是指自己建立和營運事業的人。一般人聽見「企業家」都會聯想到商業、首富等與金錢相關的詞語 ,像是為人所熟悉的馬斯克、喬布斯等。然而,不少人往往只看到他們的成功,較少去探究在背後驅動他們邁向成功的企業家精神。企業家精神是指透過創新、勇於冒險和自我激勵等特質,來追求創造價值的機會的心態和動力,這亦是從小就開始培養的能力。筆者並非鼓勵從小就要灌輸做生意、賺錢的概念,而是希望家長從生活入手,培養孩子的企業家精神。 培養自主 規劃生活 自主獨立是企業家精神的基礎。孩子需要懂得規劃自己的生活,培養自主。家長有時候過分着緊,不自覺為孩子預備所有事情。筆者建議應給予孩子從小事開始參與規劃生活的機會,讓他們從基礎開始計劃及籌備,家長則扮演顧問的角色,例如讓孩子計劃分配八達通的餘額,建立良好的理財習慣,同時也可以自主地使用金錢,學習如何用得其所。像是喬布斯推出iPhone前已有長遠計劃及前瞻,他先以不同產品嘗試,再把不同功能合成為智能電話,推出當時市場從未想像到的新產品。 有冒險精神 才能走得更遠 作為孩子的顧問,家長也會害怕子女出錯,但是「失敗乃成功之母」,嘗試過失敗才能達至成功。就如孩子玩電子遊戲,每一次面對失敗都是寶貴的學習體驗,經歷過失敗才能夠掌握過關的攻略。套用到日常生活之中,擁有探究和冒險精神才能走得更遠。這當然不是任由孩子犯錯,而是在可接受的錯誤範圍內,讓他們有失敗的經歷及空間,並與他們一同檢視如何改善。例如家長能夠控制八達通增值金額和增值次數,在可接受的範圍讓孩子計劃如何善用金錢,同時又可以了解他們的決定。即使如馬斯克SpaceX的太空計劃,也經歷過很多次試射失敗,才能成為與NASA登月的合作伙伴。 家長勿過分參與 給孩子自由 最後是培養孩子有洞察力及預見結果的判斷力。當面對關鍵問題,很多家長都會主動提供支援,但如果每一次都是由家長發現問題並幫忙解決,孩子就未能從失敗中汲取教訓和成長。與孩子同行對培養他們的主動是很重要的,筆者建議家長只需要適當介入,不用過分參與,給予孩子自由度。這樣就能培養孩子面對問題的洞察力,不是在問題出現後才去思考解決方法,就像馬斯克明白如果火箭只能使用一次,便很難做到地球與火星往來,故他很早就察覺到能重複使用的火箭的需要。同樣,如果孩子對理財有良好的計劃,亦有助他們規劃未來人生。 因此,企業家精神並不止是用來創業賺錢,亦是一種生活技能,家長可以透過日常生活來培養孩子這方面的能力,讓他們有空間去面對失敗和成長,好好規劃人生。 文:林浩瑋(香港教育大學教育政策與領導學系講師) 作者簡介:由香港教育大學教育及人類發展學院的學者輪流執筆,分享對教育研究、政策和議題的所見所感。www.facebook.com/FEHD.EdUHK (本網發表的作品若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。) [Happy PaMa 教得樂 第493期]

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親子百分百:管教秘笈

子女要學習,家長也需要掌握管教理論及知識。其中,理解整全的概念,掌握實踐時的微細技巧,處理實踐中的盲點並檢視過程,以及堅持運用這些技巧都十分重要。以下是節目受訪的專家,以生動活潑的方式來介紹這些要點。 試想像家庭是一座建築,概念就是支撐建築的基礎。家長首要清楚知道自己的管教價值觀和目標,這是建造一座堅固房屋前必備的明確藍圖。接下來,家長應該將這些價值觀和目標,融入到日常的教養行為中——用磚塊一層一層地建造房屋的牆壁。最後,家長需要讓孩子知道家中的規則和期望是一致的,這就像是給房屋加上屋頂,讓整個結構更穩固。 家庭是一座建築,有賴家長和孩子一同建立。(作者提供) 確立教育價值觀 引導孩子行為 了解概念後,家長需要學習如何在實際生活中應用。這如同把房屋裝飾得美觀舒適。家長可以先使用積極的語言和鼓勵,來引導孩子的行為,表達對孩子的關心和支持,並提供具體的肯定和讚賞。家長還可以學習建立明確而具體的規則和紀律措施,並運用正確的時間和方式作獎勵和懲罰。 反思管教盲點 堅持愛的教育 實踐管教時,家長或會意識到當中的盲點和挑戰。這就像檢查房屋有否漏水的問題。有時候,家長可能會受到自己的情緒影響,或者與其他家庭成員溝通出錯。家長應該持續反思和檢視管教方式,並願意作出必要的調整和改變。這就像是及時修復房屋中的問題,以確保整體的穩定和維持其功能。 管教是一個持續的過程,需要家長的堅持和耐心。這就像是維護房屋的定期保養一樣。管教的結果不會立即顯現,但家長持續的努力和堅持會漸漸產生積極的影響。家長亦可以建立一個積極的管教計劃,制訂明確的目標和行動步驟。我們亦應該給予自己和孩子一些彈性和容許錯誤的空間,學會從失敗和挫折中學習和成長。最重要的是,家長應該將管教視為一種愛的表達方式,並與孩子建立良好的關係和溝通,以促進他們的成長和發展。 《晨光第一線》──「親子百分百」每集請來育兒及教育界專家,分享教養孩子與建立良好溝通的秘訣。環節逢周一早上6至10時於港台第二台(FM 94.8–96.9)播出。Radio2.rthk.hk 文:白原顥 作者簡介:資深傳媒工作者,現為香港電台第二台《晨光第一線》及《Teen空海闊》主持人。身兼媒體創作及活動司儀,同時擔任多個地方旅遊大使及食品代言人,現育有2名兒子。 (本網發表的作品若提出批評,旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點,目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點,循合法途徑予以改善,絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。) [Happy PaMa 教得樂 第493期]

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