王師奶

吳克儉已成過去式，儘管他最後揚言自己超額完成所有任務，又話自己無怨無悔為市民服務，王師奶表面惡騰騰，其實內心溫柔敦厚，恕人以德，不會窮追猛打。鬧人是基於太愛教育，眼見四圍都是牛鬼蛇神，有擦鞋學者，有御用打手之教育團體領袖，有互相吹捧的乜乜議會主席，有賴死唔走的什麼名譽主席或會長，沒有了權，虛名都照殺。 文：王師奶 曾經嚇得小婦人肅然起敬的什麼港九新界家長聯會，N區家長教師聯會，原來唔使註冊，鍾意點作就點作。早知如此，王師奶會自封為「全港大、中、小、幼、BB班家長教師總會創會會長兼終身首席揸Fit人」，日日接受教育版的記者哥哥姐姐訪問，發完噏風等見報。 王師奶曾以「人亡政息」來形容Ex局長的「蘇州」，任內口輕輕承諾的「壯舉」，卸任後就不了了之，無晒下文。香港人好包容，明知畀人呃，卻視為理所當然，明明尚有一年任期，竟推行減輕書包的三年電子書試驗計劃，香港家長又照吞如儀，在香港做官真係Easy job。吳克儉的手尾不少，王師奶只揀三樣向教育局追數，因為唔多唔少都和楊潤雄局長有關（因為他是吳克儉的副手) 。 第一是三年級的TSA（王師奶好念舊，改唔到口） ，第二是電子教學，第三是防止自殺守門人。 放長雙眼留意TSA成果 先講小三TSA，吳克儉及其猢猻死撐，又話要將考得數據給下屆特首參考，小婦人好想知道這最後一考改完卷未？已有參考數據否？王師奶記得好清楚，負責試卷及題目設計的莊姓校長曾權威地說：「除非有好特殊情况，否則明年會繼續用新型試卷考試。」又叫人放長雙眼留意成果。小婦人唔止放長雙眼，仲滴定放大瞳孔眼藥水等睇莊大仙的預言。教育局前常任秘書長黎陳芷娟話TSA是香港教育支柱，如果明年不考小三TSA，沒有了支柱，香港教育豈不是會散晒？看來新學年開始不久就要決定香港教育生死大事。 電子教學有頭無腳 第二單是電子教學，本來這是孫明揚的「蘇州」，吳克儉夠義氣，最初以為執到寶，誰知手尾長過隔鄰二叔婆條紮腳布。要為學校鋪網絡，要為所有科目寫電子教科書，又要安排人手一部平板電腦，又要培訓老師。這筆數是天文數字，只好分期執行，就像老鼠偷食大餅，呢度咬一啖，嗰度咬一嚿，有頭無腳，有鼻哥無耳仔。最慘是無人肯寫電子書，選修科得三幾千考生，蝕梗生意，誰做冤大頭？王師奶三番四次叫吳克儉煞車，無謂將一張一張金牛當柴燒，並列舉試行電子教學的國家紛紛收檔，英國連執行的辦事處都關門大吉，何苦死撐下去！面子唔值錢㗎，且看楊局長的快刀了。 防學生自殺 「守門人」在哪？ 防止學生自殺委員會發表最終報告後，2016年11月7日吳克儉正式公報「在短期內為教師提供有系統的『守門人』訓練，加強及早識別及介入高危學生的工作……」王師奶其時批評滿紙虛文，一眼就看穿是敷衍手段。大半年過去了，「守門人」計劃進行得如何？小婦人向來以小人之心度小人之腹，願以麥記魚柳包為怡情小注，買「守門人」此時此刻一個都未有。 無意向已解甲的吳克儉兜篤將軍，更無意向剛上任的楊局長催數，只是當斷則斷，當上則上，過去5年實在太混沌了。

2013年明報替王師奶出版《香港教育大龍鳳》一書，蓋小婦人有感整個教育界浮誇成風，人人搶住做「大龍鳳」。辦學團體帶頭做，學校跟着做，善觀氣色的校長加多兩錢肉緊兼兩安士鞋油做到加零一。鑼鼓喧天，鬥長氣，唱到街知巷聞，老師們被迫做埋一份，扮兵哥，扮梅香。家長在鑼鼓聲中迷失，以為「大龍鳳」做得勁的就是好學校。王師奶對香港教育有深情，生於斯，長於斯，眼看20年來教育這缸「混醬」混到阿媽都唔認得，「大龍鳳」歪風勁過十號風球。 之前香港電台有個名為《小學校際通識大賽2017》節目，參加學校有27間，採單循環制，最後3隊入決賽。節目的文字介紹已經「高山滾鼓」——不通不通，連王師奶的草根水準都笑到合唔埋口，點配稱官方廣播機構！不是小婦人信口雌黃，讀者諸君請評「比賽在2017年載譽歸來」，究竟佢想講乜？可能佢想講2015年辦過一次好成功，2017年再辦。王師奶這款粗人會說「2017年再冧莊」，斯文些或說「捲土重來」，點會講「載譽歸來」，你估是容祖兒剛從內地演唱完畢再在港登台咩？ 常識通識 主辦方都分不清 題外話講了一大堆，言歸正傳。王師奶向來反對中學設通識科，推行初期，老師們只能跟綱要瞎子摸象，一味靠估，因為是必修科，學校唔教唔得，於是教的唔識教，出卷的唔識出，評卷的唔識評，答的當然唔識答。近年情况大有改善，但又有議員嫌試題太政治化，想將必修改為選修。王師奶好記得教統局講過小學不應教通識，依家竟然由官方機構舉辦小學通識比賽，學周伯通左手打右手。何以至此？無他，做大龍鳳囉。 通識比賽嘩眾取寵，有睇過節目的觀眾都會同意，充其量只能說是「常識」比賽，你完全感覺不到丁點兒通識味。王師奶請教過幾位現役的通識科老師，都說通識不能用作比賽，有固定答案的最多算是常識。他們對這節目的批評比小婦人嚴苛得多，四字曰之﹕「不知所謂」。王師奶認為罪不在於那幾個年輕主持，他們都很努力，但他們自己包括監製，也不知何謂通識，在通識和常識之間畫上等號。為什麼會有這個節目出現呢？大龍鳳現象而已，大龍鳳的喧天鑼鼓一日不停，香港教育一日不能反璞歸真重回正軌。 遏止大龍鳳的浮誇之風，有賴教育界自省自斂，有賴家長明辨是非，不在瓦釜雷鳴中迷失。香港小學有數百間，參加的只有27間，王師奶視為好現象。好多年前，「通識」兩字好時髦的時候，不單有些小學偷雞講通識，連幼稚園都話教通識，這淺薄的舉措確實迷倒了一些懵查查的家長﹕「我個仔讀嗰間幼稚園好深，連通識科都有得教。」王師奶寫文鬧到飛起，還寫信給教統局投訴。 未問完已識答 靠背題目 決賽一役，王師奶留意到搶答題目中，好多次主持人只問到題目的一半甚或更少，參賽同學已經作答，有些還真的答對。小婦人覺得絕無可能，尋根究柢，結果找出一個大頭佛，原來賽前有一本題目範圍，仲係成本電話簿咁厚。愈讀得熟愈着數，勝算愈高。唉！小朋友的時間就浪費在無意義的記憶中，校長們、老師們，為教育的明天，不要再搞「大龍鳳」；愛護兒女的家長們，醒醒吧，不要給「大龍鳳」騙倒。 文：王師奶

羅范椒芬 (資料圖片) 林鄭特首管治新風，據報在政策醞釀較早階段時，讓行會成員參與表達意見；又說在行會分六個政策小組，方便聚焦討論不同範圍，行會成員按各自興趣及專長加入。王師奶雖然不懂政治，但相信依各人專長聚焦提供意見，一定好過成堆人七嘴八舌隨口噏，好多人驚死人話佢無料，明明只識釣泥鯭，又話自己識做潛水艇。 羅太有心 係衰太勇 咁多個行會成員，王師奶無一個看得上眼，最上心是做過教育署長、教統局長、教統局常秘的羅太，估計羅太會加入教育小組，就教育範疇提供意見。小婦人在〈論盡教育〉十六年，罵人無數，但從未罵過羅太。是否羅太十多年的教育工作無得彈？當然唔係喇。教育界不滿羅太的人不少，何以罵人不擇日的王師奶竟偏心若此？無他，她真心想辦好教育。 王師奶也曾批評她太心急，告誡她羅馬不是一天可建成。官有兩種，一種是尸位素餐，Hea官是也；另一種是太有作為，前勇後勇，乜都想做，羅太就是樣板。信手拈來，學校的外評內評是她的，通識是她的，直資是她的，還有……講真話，全部都是好嘢，但結果呢？ 外評內評做到學校五勞七傷，為求評語好耍出好多花招，妨礙正常教學；通識推行太急，初期教的未識教，出卷的未識出，改卷的未識改，準備工夫未做，囫圇吞棗，烏煙瘴氣是必然的。 我在專欄寫過〈羅范椒芬唔識通識〉，加上是必修科，促成考生減少修讀理科機會；直資是羅太的傑作，也是失敗之作。 原想給辦得不錯的傳統名校多些自由，免受資助學校條例束縛，可向家長收費，多些資源多些創意，構想不錯。然後推行初期沒有名校參加，於是將門檻降低又降低，終至脫離原意，甚至以任揀教學語言為餌，誘使一般弱勢資助學校參加，終至今日尾大不掉現象。 冀檢討直資特權現象 直至此時此刻，小婦人仍認為羅太是教育有心人，如果她在行會小組是專注教育，真希望羅太要關注資助學校和直資之間的不公平現象，不單迫使資助學校在劣勢生存，更直接影響整個教育生態。 王師奶三番四次提出直資的不公平特權，直資學校員工一定不開心，認為小婦人偏見，王師奶亦不否定部分直資的卓越成就，不過比例少得可憐。 還記得年前聖士提反女子中學申請轉直資時，羅太慨嘆過直資變了質，加費太高，真希望她利用影響力，和教育局長楊潤雄檢討直資和資助之間的不公平現象。王師奶隨便舉一個例子，有不下十位家長用電郵向王師奶訴苦，他們兒女同時報資助和直資，但直資先放榜，他們不敢冒險，被迫向直資報到，其實他們希望入讀資助學校，不用負擔學費。制度如此，奈何！ 羅太，您貴為行政局成員，又曾是香港教育的龍頭，請幫幫忙，小婦人向您行禮。 文：王師奶  

看來特首林鄭頗注重教育，競選時已出手承諾每年50億額外教育經費，當選後並不食言，劍及履及，預計資助DSE考生入讀自資院校，不分貧富，只要有眼有口有鼻，不論是李家公子，或執紙皮婆婆的外孫，人人三萬，最低資格是成績「3322」。有錢派理應人人Happy，但王師奶頗有意見，認為這三萬元好似鄉村過年的一串炮仗，劈劈啪啪加一陣掌聲，並無實質效果。小婦人無心潑冷水，當然，有錢派梗係好過食白果。 幫學生還是打救自資院校？ 想當年，李國章和羅范椒芬，為圓董伯伯60%大學生的美夢，死砌爛砌什麼副學士、毅進、自資院校等。數目達到了，做官的算是交了差（有點像雷曼的催谷），特首半睡半醒算是完成了教育夢的豪言。 但是，今次的三萬元不包括八大資助大學，也不包括八大的自資學位，只包括15所自資學士學位。 這些院校包括職業訓練局、恒生管理學院、香港專業進修學校、能仁專上學院等，正如好多大專界人士分析，都不是家長們願意讓子女入讀的院校；而且這些院校廟多和尚少，供過於求，有一兩間甚至拍烏蠅，究竟呢三萬元係用來打救無人來燒香的寺廟，抑或真係想幫學生？ 不審查家庭經濟無問題，王師奶仲認為係好事，因為貧苦的需要援手，富有的曾納過稅，享用一些回報也受之無愧。執政的人總不理解天下父母心，點解呢類自資院校咁少人讀呢，一字咁淺，就係因為呢啲院校畢業生出路窄，窄過烏蠅條橫丫腸，甚至無出路。當僱主有大把八間大學畢業生可揀，其他資格就梗係蝕底啲。就算係八間資助大學內，僱主心目中都有算盤㗎，唔信你睇吓每間大學畢業生入職薪金調查就知分曉。 增資助大學學位是當務之急 王師奶認為DSE考生好慘，取得入學試資格，但無大學收，不如考評局將條Curve拉高啲，話我唔及格好過，唔及格無大學收，心甘命抵。小婦人三番四次呼籲增加資助大學學位，一來可栽培人才，二來可給年輕人一點希望，紓解社會怨氣。 小婦人對林鄭特首抱有期望，相信她有解決香港教育困境的慈悲之心，希望她用錢用在刀口上，不耍花招，不為博掌聲而燒炮仗。楊潤雄局長，這是小婦人第二次向您呼籲，增加資助大學學位是正途，是當務之急。與此同時，這每人12萬（4年資助）加通脹的資助，應擴展至八大資助大學的自資學位。楊局長，只要能作這小小的改變，教育界和家長都會感到香港教育有曙光，畀個大like您。  

英皇書院 (資料圖片) 「叩門」這話題講得太多，悶到王師奶胃酸倒流，但看完DSE兩則消息，心有所感，好似畀兩條鯪魚骨鯁住喉嚨，不吐不快。第一則是有升中生獲派第一志願英皇書院，仍向皇仁書院叩門；第二則是林鄭特首與司、局長分別回母校，向應屆DSE考生師弟師妹打氣。 獲派英皇都不滿意？ 王師奶上兩期寫過，有讀者揶揄家長向心儀學校「叩門」是自作賤，是怪獸行為，屈辱是活該。小婦人稍嫌該讀者用詞過火，派不到心儀學校雖然失望，但政府確實有派位給你，不過你不滿意而已，他的批評並非完全無理。父母愛子女之心無微不至，若「叩門」真係可得心儀學位，頭崩額裂在所不計，至於是可憐還是可敬，條數真是唔知點計。至於那位已經派入第一志願英皇書院的家長，還要向皇仁書院「叩門」，那是上得牀來又要掀被冚。已經第一志願了，本應劏雞還神，多謝太公婆開眼，英皇書院正牌英語教學，不是某些學生連26個字母尚未識齊，就標榜英語教學的直資，已經恨死隔籬二叔婆，依家仲要連汁到撈埋，是貪婪，也是自私。 看看高官讀什麼學校 點解家長要咁委屈去左「叩」右「叩」，小婦人有時都唔係好明，但DSE放榜後，特首和司、局長榮錦母校替師弟師妹打氣後，王師奶就恍然大悟，知到家長們亡命地叩門的原因。能做到特首、司長、局長一定是社會精英（有時都會有一兩條漏網的石狗公嘅）。如果假設香港是舊日的一個皇朝，今日的司、局長就等於當年的三公、九卿，滿朝朱紫，貴不可言，特首更不在講，君臨天下，萬民俯仰。根據報章報道，原來今日的Mini三公、九卿，大都系出名校：特首林鄭（嘉諾撒聖方濟各書院），教育局長楊潤雄（九龍華仁書院），保安局長李家超（九龍華仁書院），食物及衛生局長陳肇始（聖保祿中學），運輸及房屋局長陳帆（喇沙書院），民政事務局長劉江華（聖保羅書院），環保局長黃錦星（聖文德書院），財經事務及庫務局長劉怡翔（聖芳濟書院），財政司長陳茂波（天主教培聖中學）。家長的眼光是雪亮的，三公、九卿大都系出名門，做家長的望子成龍，望女成鳳，就算叩到血流披面，由筲箕灣叩到堅尼地城，由天光叩到天黑都永不言悔喇！王師奶幾乎忘記，曾蔭權也是出自響噹噹的香港華仁。 王師奶這樣臚列，讀者諸君一定會體諒天下父母的怪獸行為，甘心接受「自作賤」的譏諷。 王師奶心細如塵，上述三公、九卿，除了財政司長陳茂波的培聖中學是中文中學外，其他均來自英文中學，也反證點解家長咁緊張要仔女接受英語教學。小婦人聽過好多人批評陳財爺的英語唔係咁掂，原來他是唯一來自中文中學，這是可以理解的（不能一竹篙打一船人，好多中文中學學生的英文都好勁）。金無足赤，人無完人，寬容些，取長捨短，也許他能用會計師的數口，替香港守住個大夾萬。上述司局長包括特首林鄭，除劉江華外，全是天主教學校學生，這也說明天主教會對香港教育的貢獻。謹此聲明，小婦人並無宗教歧視之意，不過有咁啱得咁蹺而已。 附錄﹕未經證實的小道消息，三公、九卿的某一位，回到母校時，給師弟以十秒噓聲歡迎。  

王師奶煲內地劇《白鹿原》，看到女子學校飯堂牆壁掛着四幅標語：進食無語；不出惡言；心懷渾厚；常帶笑意。這和老爹、老媽經常教導的「食不言，寢不語」相近。幼時覺得父母規矩太多，呢樣唔得，嗰樣唔得，出街夜啲就問長問短，好煩，到自己身為人母，才知當年父母的嚕囌，句句都是忠言。當然，不能一本通書睇到老，有些規則要隨時代修正，但大原則不會變更。 就以上述第一條「進食無語」為例，這是餐桌禮儀，也是家教；第二條「不出惡言」是基本修養，「心懷渾厚」和「常帶笑意」是待人接物的態度。王師奶籠統地都列為家教。今時今日，有多少父母會刻意教兒女這似淺還深的道理？現在來說，「進食無語」略嫌嚴苛，但茶樓酒館的噪音確實吵耳，製造令人討厭噪音都是做父母的成人。酒逢知己本是人生快事，但有否想到超分貝的聲浪是對別人耳朵的虐待？西式餐館客人少見高聲談話，中國人外遊總是給人嘈吵印象。 父母兒女在家同膳，溫聲地說說日常生活或工作情况，分享所見所聞，也是生活情趣，用不着「進食無語」或「食不言」這麼嚴格。 愛兒心切 造就小霸王 講起家教，王師奶牢牢記住老爹教的進食時注意的小節：同枱食飯，手肘莫橫；若係飲湯，讓人起羹；飲湯之時，切勿作聲；匙羹放下，亦要輕輕；夾餸之時，切勿抄底；爬飯一啖，夾餸一箸；連夾幾次，便是失儀。除了進食禮儀，小婦人還記得：衫須勤洗，鞋莫撻踭；朝早起身，刷牙洗面；多洗多刷，乃得光鮮。書莫眠看，書莫眠讀；眠看傷肺，眠讀傷目。睡不可遲，起不可晏；遲睡太勞，晏起太懶。王師奶寫了一大堆，讀者們也許覺得有點悶，這些蒜皮雞毛小事，誰都懂，用不着牛頭角師奶「阿趦阿趄」，問題就是疏忽小節，釀成大錯。看看今日，小孩子吃飯時嘈喧巴閉，張開雙臂，據桌大嚼，左手手肘，逼得鄰座左閃右避。飲湯唧唧連聲，四座側目，你估在日本麵店食麵咩！雞有兩髀，少爺鍾意食左髀，左髀潛藏碟底，於是左抄右抄，不止飛象過河，甚至過河起底。現代的慈父慈母，愛兒心切，代兒尋寶，如此身教「家教」，造就了自我中心的小霸王。王師奶到友人家中作客，最留心友人兒女有無叫「嫲嫲食飯，爸爸食飯，媽媽食飯」，不要小覷這幾聲招呼，這家人的斤両盡在小婦人心中。說得誇張些，父慈子孝，兄友弟恭，甚至溫良恭儉讓就從這小處開始。古人說「求忠臣於孝子之門」是有道理的，連父母都不愛的，能期望他愛國嗎？一碟佳餚在眼前，只顧自己選最好的吃，能指望他視兄弟如手足？能期望他反哺年老體弱的父母？這麼多豪門爭產，兄弟父母告埋一堆，王師奶武斷的說一句：拜「無家教」所賜。 不懂家教 代代相傳？ 王師奶好悲觀，因為有太多「不懂家教」的父母，養出「更不懂家教」的未來父母。

《Happy PaMa教得樂》141期有一篇語重心長的編者話《贏了將來，輸了現在》。一句「子女未能獲派心儀小學的家長，今個星期要開始叩門生涯」，聽得王師奶心酸不已。這個「叩」字，踐踏了千萬家長的尊嚴，暴露了香港教育制度的荒謬。 小婦人是殖民地時代教育制度的產品，政府放在教育的資源遠遠不如今日。一班45人，校舍像火柴盒，窄窄的走廊，兩邊是課室，課室牆壁是單隅磚，對面課室老師授課聲音清晰可聞，哪有像今天標準校舍的美輪美奐，課室單向設計，又冷氣，又小班教學。 那時老師雖然教得辛苦，但苦不過今天；學生學習環境雖然惡劣，但絕對愉快過今天。很多今日在社會有成就的人士，都是在蘋果箱上做功課，在15 watt搖曳暗淡燈光下溫習成才。王師奶經常暗自思量，在物質豐富和學習條件優良的今日，何以學生學得苦，家長要向左叩、向右叩。乞錢不易，乞位更難呀！ 編者陳詠詩小姐說出了一個常態﹕「孩子考試即爸媽考試」。「常態」二字可圈可點，誇張點說是「可歌可泣」；更常態的是「孩子做功課，即家長做功課」，王師奶見過好多家長幫兒女做Project，上網蒐資料，動手動腳做模型、繪圖、打字。說實在，一個似模似樣的Project ，三分是兒女，七分是父母的。從好處諗，這是一場親子活動；從壞處想，這是瞞天過海的勾當。陳小姐說考試期間辦事處的爸媽同事輪流請假，原因是替家中「老闆」溫習。 叫「老闆」太謙虛了，王師奶稱之「陪太子讀書」。 陳小姐舉了個好3D的例子﹕朋友A放工回家，就和女兒並肩作戰，連出外吃個早餐都是浪費時間，班上同學平均分是90分，如果拿了80分就要見家長，80分以下就會被學校勸退。千辛萬苦入了名校，要退校梗係唔想喇，王師奶畀定心丸給這個家長，學校不能因成績而要學生退學，是學校靠嚇。一間學校80分都要見家長，成績稍次就要退校，這絕對不是好學校，即使是名校也是浪得虛名。而她的朋友亦是機構高層，工作上指揮千軍萬馬，氣定神閒，一聽見孩子考試得70分就會把孩子罵個沒完沒了。陳小姐問得好﹕「大家都辛苦，到底為乜？」這個家長答得無奈﹕「我都知佢好辛苦，但無辦法，香港沒有愉快學習，我沒有家底，唯有這樣幫她，將來才有自立能力，我知道她將來會明白我的。」 這個家長的想法好有問題，但她一句「香港沒有愉快學習」也說得很蒼涼，值得教育界深思，為什麼香港的家長和學生活得這麼苦？ 想幫子女 反趕走其學習信心 說到這裏，王師奶要扮專家教這個家長點教女。如果你家中養過狗，只要你大聲罵過牠三幾次，牠見到你就掉頭走，你永遠無機會訓練牠服從、忠誠、勇敢。你此時此刻不應責罵女兒；幫助她，鼓勵她，讓她知道你和她一起努力，一次跌倒，爬起，再跌，再爬起。你有一個錯得好緊要的想法，說自己沒有家底，只有這樣幫她，你不是幫她，是削弱她的自信，趕走她學習的信心。 編者說得含蓄﹕「贏了將來，輸了現在」。如果現在都輸了，誰說可以贏在將來？如果不改變教導方法，結果是「輸了現在，也輸了將來」。對不起，小婦人言重了。  

乞錢不易，乞位更難才對。世界艱難，荷包寬裕才可有悲天憫人的善心，乞錢和乞一個學位相比，香港人最有感受，一百分之一千是學位難求。關雲長過五關斬六將，香港家長為自己兒女也要過幼兒園、幼稚園、小學、中學、大學這五關，斬幾多將就不得而知。人哋話有錢使得鬼推磨，香港這些入學關，有錢都唔得，倘家中的大少爺或二小姐成績麻麻，仲要老爹老媽逐間學校叩門。 「翳」求校長等心軟 王師奶N年前就為叩門這「叩」字大動肝火，見到一些略有名氣學校的校長充當選校明燈，教人叩門時要表現出特別的「誠意」，一次唔得再叩，兩次唔得就第三次，務求讓校長知道你「翳」完又「翳」，叩完又叩，等他心軟的一刻，慈悲念起的一剎，或許得一候補學位。 香港的家長不是吞聲忍氣一次便一了百了，幼稚園畢業要考小學，這關難過幼稚園多多聲，事前學定十八般武藝唔在講，凡有小學招生簡介會就報名參加，見到人山人海的賓虛場面就腳軟。無風無浪讀完小學，原來一關勁過一關，驚派唔到英文中學英文班愧對歷代祖宗。 面前有真偽不分，但必是英文教學的直資學校，又有學費昂貴的國際學校，何去何從諗到籮咁大個頭。 不要以為你肯勒實褲頭就有學校肯收你的少爺小姐，辦得好的直資收得好嚴，國際學校有本地生Quota，有錢無Face一樣無得入，餘下辦法就是行舊路，叩門乞位去也。入大學全憑成績，又叩又跪又「翳」都無用，每年大學入學試及格但不得其門而入的數以萬計，什麼毅進、副學士、自資院校對學生和家長都是折磨。 遠的不說，就講入小一好了。5月23日出街的《Happy Pama教得樂》就有兩個個案，「小一叩門過來人經歷：家長誠意打動校長」。案例一的家長除了參加隨機分配外，又報了兩間私校，結果兩間私校都落選。他向41區一間津校叩門，又落選。最後，他為顯誠意，手寫三封求位信，每隔一星期寄出一封，加深校長印象，更專程到學校門口等校長，皇天不負有心人，等到了，校長也給感動了。 案例二有家長除報名隨機分派外，再報5間私立，因為撞期，只能去3間面試。王師奶不明白這個家長說她由前年直資、私立小學面試開始，到去年6月再叩門，整整橫跨了一年。不深究了，總之是煩、煩、煩，慘、慘、慘。又有幾位好心校長指點叩門技巧，指出失分位，他們用心良苦，希望叩門家長和學生不要走歪路，王師奶有興趣的是：爸媽「肉緊」；孩子過分自滿；主導型家長；無禮貌；Portfolio太厚；遲到；家長答案太「行貨」；背誦答案；插嘴。 在現行教育制度下，做父母的要叩門，要乞位，是誰的責任？新的教育局長，不能讓父母如此委屈，如此無尊嚴。