家家有禮:聖誕LEGO系列 砌出愉快假期

LEGO今年為大家精心挑選小朋友聖誕想玩好禮,以及大人最愛收藏精選。10款「LEGO十大小朋友聖誕想玩好禮」包括適合不同年紀的「車迷」系列,如以卡車及電單車衝過障礙的特技表演場,以及真實還原McLaren Senna GTR細節的跑車;女生最愛則有迪士尼公主系列安娜與愛莎的冰雪奇境;還有冒險家必玩野生動物救援車和深海飛龍等。至於「大人最愛收藏精選」就更加集收藏與創意於一身,如古董農夫車及70年代電子結他。凡於指定LEGO官方銷售平台消費滿$500或以上更可獲贈滿載聖誕氣氛的禮品,先到先得,一家大小齊齊拼砌一個愉快假期! 此外,用LEGO顆粒拼砌出表達希望的星星裝飾品,上載至社交媒體加上標籤 #BuildtoGive,The LEGO Group將捐贈一盒LEGO盒組予世界上有需要的小朋友。有興趣者可於LEGO HK facebook專頁了解詳情。 (機構提供) ■ LEGO銷售點︰ LEGO Certified Store、香港樂高探索中心禮品店、香港玩具反斗城及各大百貨公司、LOG-ON、HKTVmall及Let's GO 網址︰www.facebook.com/LEGOHongKong ●送LEGO絕版聖誕系列 LEGO送出絕版聖誕系列(Reindeer、Elf & Elfie 40353)予《HappyPaMa教得樂》讀者。名額10個,每人可獲禮品一份。(圖2) (圖2)(機構提供) 有興趣的讀者請於12月10日(周五)中午12:00前回答以下問題,連同個人資料(姓名、地址、聯絡電話)電郵至happypama5@mingpao.com,即有機會獲獎,得獎者收到專函通知。 問:「LEGO十大小朋友聖誕想玩好禮」推介了多少款適合小朋友的聖誕禮物? 整理:顏燕雯 [Happy PaMa 教得樂 第375期]

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家家有禮:坐公主水晶車參加派對

玩具車,不一定是男生專利,而是可以像南瓜車一樣,載滿華麗的公主夢!今個聖誕,將軍澳東港城的「TOMICA DISNEY MOTORS 聖誕夢樂園」內,便有Disney Motors Jewelry Way系列中的迪士尼公主主題水晶車首度登場,商場中庭更搖身一變成為夢幻公主堡壘,8大打卡位均可令大家成為童話故事中的主角,一起乘坐公主必坐的水晶馬車參加派對! 此外,同場的期間限定店中,大家可購得全新TOMICA會場限定車款及其他新款卡通車,包括注入迪士尼公主元素、充滿少女心的夢幻粉色系等,其車蓋可以放置小首飾,玩具車同時是精美的首飾盒,一物二用!。 ■ 東港城•TOMICA DISNEY MOTORS 聖誕夢樂園 日期︰即日至2022年1月2日 時間︰上午10:00至晚上10:00 地點︰東港城1樓中庭 查詢︰2628 7399 ●送TOMICA兒童餐具套裝 東港城送出TOMICA兒童餐具套裝予《HappyPaMa教得樂》讀者。名額10個,每人可獲禮品一份。(圖2) (圖2)(商場提供) 有興趣的讀者請先讚好《Happy PaMa教得樂》及明報副刊Facebook專頁,並於「家家有禮網上表格」回答問題,即有機會得獎。 截止日期:12月14日 ■家家有禮 網上表格:link.mingpao.com/71993.htm 整理:顏燕雯 [Happy PaMa 教得樂 第375期]

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家家有禮:聖誕美食追逐戰

聖誕節,當然要和親友甜蜜地過。華納兄弟經典卡通人物Tom & Jerry及Tweety今年會在LCX上演聖誕美食追逐戰,並與大家過一個甜蜜聖誕! LCX聯同SOAP STUDIO為大家帶來的驚喜包括各個超可愛場景,如兩米高的巨型Tom & Jerry漢堡包、藏身在大型雪糕甜筒的Tweety、聖誕樹和禮物盒,而即日至2022年2月28日,場內更設有期間限定店,除了多款可愛聖誕禮物精選,店外落地玻璃窗還貼有他們和朋友的巨型寫真,絕對是粉絲的打卡熱點! ■ LCX × SOAP STUDIO CHRISTMAS PARTY 日期︰即日至2022年1月2日 時間︰上午10:00至晚上10:00 地點︰尖沙嘴海港城海運大廈三階 LCX 查詢︰3102 3668 ● 送Tweety摺疊購物袋及Gelato Tweety收納套 LCX送出Tweety摺疊購物袋及Gelato Tweety收納套(款式隨機一個)予《HappyPaMa教得樂》讀者。名額10個,每人可獲上述禮品各一份。(圖2) (圖2)(商場提供) 有興趣的讀者請先讚好《Happy PaMa教得樂》及明報副刊Facebook專頁,並於「家家有禮網上表格」回答問題,即有機會得獎。 截止日期:12月14日 ■家家有禮 網上表格:link.mingpao.com/71993.htm 整理:顏燕雯 [Happy PaMa 教得樂 第375期]

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家家有禮:日系小紅帽降臨童話市集

誰人最愛戴上紅色帽子?小朋友的答案不一定是聖誕老人,也可以是家傳戶曉的小紅帽!日本殿堂級插畫大師加藤真治筆下的經典童話角色小紅帽、大灰狼和黑白兔,跳出童話繪本,與大家在葵興life@KCC共度聖誕!童心滿滿的「Merry Gift-mas聖誕童話市集」裏,除了有7個聖誕打卡場景,加藤真治設計的日本人氣雜貨更會從日本直送,在期間限定店發售! 此外,於指定周五至日及公眾假期,life@KCC將開設多個不同風格的文青聖誕精品攤檔,歡迎各位前去「尋寶」,將充滿節日氣息的家飾精品帶回家!商場亦設有聖誕DIY工作坊,讓大小朋友欣賞完插畫大師作品後趁着靈感滿溢,盡情發揮藝術細胞,自製獨一無二的生活用品。 ■life@KCC×加藤真治「Merry Gift-mas聖誕童話市集」 日期︰即日至2022年1月2日 時間︰上午10:00至晚上10:00 地點︰葵興life@KCC 3樓及空中花園 查詢︰2400 8000 ●送小紅帽毛巾 life@KCC送出小紅帽毛巾予《HappyPaMa教得樂》讀者。名額10個,每人可獲禮品1份,款式隨機送出。(圖2) (圖2)(商場提供) 有興趣的讀者請先讚好《Happy PaMa教得樂》及明報副刊Facebook專頁,並於「家家有禮網上表格」回答問題,即有機會得獎。 截止日期:12月14日 ■家家有禮 網上表格:link.mingpao.com/71993.htm 整理:顏燕雯 [Happy PaMa 教得樂 第375期]

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家家有禮:壽司配派對 聖誕美味之選

今個聖誕,有無計劃籌備一場愉快的節日派對?外賣美食是派對的方便之選,除了傳統西式美食,日本壽司也是大受歡迎的選擇。日式料理店千両在今年推出兩款「聖誕派對盛」,分別「3至4位享用」($1331)及「6至8位享用」($2628)(圖1)。前者包括多款壽司刺身、黑松露海鮮沙律前菜及Mireica巴斯克芝士蛋糕;後者除有多款刺身、壽司、卷物、黑松露海鮮沙律及北海道布蕾芝士蛋糕,還有特選七賢山之霞有氣濁酒,非常豐富。 千両聖誕派對盛(6至8位享用)$2628。(餐廳提供)(圖1) 除豪華派對盛以外,千両亦有多款刺身及壽司盛可供選擇。即日起至12月19日期間預訂任何外賣自取聖誕盛並繳付全費,均可享有9折優惠;千両會員或Mastercard持卡人更可享有85折優惠;而於12月20日至明年1月2日期間預訂並繳付全費,千両會員或Mastercard持卡人則享9折優惠。 ■ 千両外賣自取聖誕盛 訂購日期︰即日至2022年1月2日(最少24小時預訂) 取餐日期︰2021年12月20日至2022年1月2日,自行到13間分店取餐 網址︰order.sen-ryo.com.hk ● 送特上壽司聖誕盛 千両送出特上壽司聖誕盛(共42件)予《HappyPaMa教得樂》讀者。名額10個,每人可獲禮品1份。(圖2) (圖2)(餐廳提供) 有興趣的讀者請於12月10日(本周五)中午12:00前回答以下問題,連同個人資料(姓名、地址、聯絡電話)電郵至happypama5@mingpao.com,即有機會獲獎,得獎者收到專函通知。 問:兩款「千両聖誕派對盛」,分別提供「6至8位享用」及多少位享用的選擇? 整理:顏燕雯 [Happy PaMa 教得樂 第375期]

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優質教育:幼園玻璃天花建構大自然 玩沙玩水紓緩情緒

什麼是優質幼稚園教育呢?不同家長或有不同答案。或許有爸媽會取決於學校的英語語境,亦有人會視乎學校的升小配套。但其實在幼兒成長階段,小朋友的情緒管理和體格發展同樣重要,當一間幼稚園願意投放心思和資源在這方面,肯定是優質教育的指標。   走進位於屯門,剛於本學年重新裝修的真理浸信會富泰幼稚園,不禁令人眼前一亮。雖然這只是一間屋邨幼稚園,但裝潢絕對可媲美國際幼稚園,而最吸引記者眼球的,必定是那個由大量落地玻璃加上玻璃天花建構成的大自然探索區,採光度兼空間感十足,置身其中,細聽着「鳥鳴」聲、「流水」聲,煩惱也一掃而空。「我們想營造大自然的感覺,所以選用的,都是溫暖自然的色系和木材料為主。小朋友可以在這個空間玩沙、玩水、做美藝創作等,甚至什麼都不做,只是靜靜地坐着,紓緩情緒。」校長葉美玲說。 校舍重新裝修後,增設大自然探索區,由於用上玻璃天花,小朋友可隨時觀察大自然的變化,加上人造水聲、鳥聲及樹林的佈置,置身其中,有助師生建構正面的情緒。(黃志東攝) 管理情緒 學習疏導方法 從事幼兒教育工作20多年的葉美玲指出,幼稚園是小朋友語文學習的啟蒙地,因此該校很重視兩文三語的教學,但與此同時,也着重培育幼兒正面的價值觀和社交技巧,「尤其情緒管理、群性發展,對小朋友是一生受用的」。學校不單有校本心理健康課程,讓學生認識情緒,學習正確疏導方法,亦在環境設計上出發,作出適切的配合。 葉美玲(黃志東攝) 除上述的大自然探索區,校方還巧妙地利用校舍迴環走廊的特色,在牆身加建大型黑板、積木牆、積木廊等,「在課堂的主題下,或自由遊戲時間,讓小朋友有機會走出課室,和其他同學合作建構,又或者獨個兒發揮創意、表達情感」。裝修後,走廊亦刻意規劃多個閱讀區,讓學生可以悠閒地坐下來看書,洗滌心靈。 這個沙池是最受學生歡迎的玩意之一,藉着堆沙,可刺激他們的手腳觸感,並鍛煉手眼協調、發展創造力。(黃志東攝) 學生在積木廊學習運用積木來表達不同的感受。(黃志東攝) 設體能室作感統訓練 校舍的另一個特色,是有一個偌大的體能室,專門用來做感覺統合訓練。「我們很重視幼兒的感統訓練,幾年前,教師團隊更特意到台灣拜訪專家、參加培訓課程。因為我們相信,透過體能遊戲,有意識、有系統地給予孩子多樣化的感覺刺激,可以促進他們的大腦發展,對提升專注力、平靜情緒、改善人際關係都有很大的幫助。」葉美玲補充,這些軟技能,不單對孩子升小有幫助,甚至將來長大成人,都是不可或缺的。 學校特設校本心理健康課程,讓學生認識和接納情緒,並掌握正確的紓解方法。(黃志東攝) 學校重視感覺統合運動,有偌大的體能室,並由受訓教師指導學生做各式各樣的運動。(黃志東攝) 文︰沈雅詩 [Happy PaMa 教得樂 第375期]

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A苗園圃:三條頻道

她是一名太太,也是一位媽媽。她比喻自己是一台手動調頻收音機。她有三條主要頻道可以調校。由於是手動的,在一些地方或當某些時刻,接收效果總是不太理想,「滋滋沙沙」雜音少不了。 頻道節目精彩 地球媽媽與火星兒 第一條頻道最早啟用,30多年以來,音訊節目內容發展多元化:由青春荳芽幼嫩無疾而終的愛情小品,到開花結果生子為人父母生活片段;從事業浮沉到重新找尋生命意義的情節,再到教養兒子失措乏力、夫妻關係繃緊的內心戲……單是內容製作已很不簡單,更何况頻道主角是她那個很有主見又有個性的另一半呢? 頻道二,啟用超過12年,節目內容是穿梭於地球和火星的故事。大部分情節是地球媽媽希望教育大兒子火星兒有敢於面對困難的正面思維,有整潔習性兼做事有條理按先後。她也渴想建立火星兒的同理心,助他學會更懂得照顧別人的感受;而兄弟間相親相愛,同儕間相互扶持,都成為她的終極目標。可是,以地球和火星的直線距離來計算,最長需要4.01億千米,最短也需5460萬千米,是何其的遠?言下之意,媽媽要跟孩子頻道好好連繫上,可先要經歷航天員的特訓。 第三條頻道播放9年半,節目內容是有關一盞失效的黃燈。每盞交通燈都有紅、黃、綠燈,但這一盞的黃燈卻偏偏壞了!媽媽很想把黃燈修好,不想看見孩子情緒輕易十級跳,就有如途人過馬路時遇上綠燈直轉紅燈狀况般驚惶失措。黃燈所提供的緩衝時間,是必須的。主角是媽媽的小兒子,在與第一及第二頻道主角互動中,無間斷的,潛移默化地受着他倆個性和習慣影響……黃燈修好的日子,看似遙遙無期。 這台手動調頻收音機,或因着功能未合時宜,又或因為機身折舊而逐漸退化,接收效果總是不太理想,雜音來來去去就是少不了。她最害怕的一個局面,便是三條頻道「Jam線」時:大兒子愛嘴巴挑釁或多手多腳,小兒子即時反抗情緒十級跳,家中另一半在兩兒交鋒下介入的那一剎,便是地球和火星最遙遠的距離,便是黃燈被砸碎的哀歌。 「收音機」持續轉型 為能運作下去 上網查看收音機最新款式,有復古風格和現代設計。再看看功能方面,各個款式除保留收音機的傳統功能,也有現代科技帶來的新體驗,例如是藍牙串流音樂功能。三條頻道節目如此豐富,每個主角也是特別巨星,為能運作下去,也為有更好音效,她沒有理由不考慮轉型。 做太太,當媽媽,兩條路向來不易,遇上困難,感覺一切不如預期時,會不免掉入自憐自艾的陷阱。日子有功,她不再像昨日那樣被自我中心主義冲昏頭腦,她懂得從失敗汲取教訓,鬆開自我防衛機制,放下個人負面情緒,學懂如何謙卑下來。她發現,要另一半和兒子有耐性,是先要把它展現出來;要他們更有同理心,她必須事事先由他們每人的角度去思考,了解其思維,明白其局限。 是日她與大兒子預約好溫習考試,時候到了,先是遲遲未肯就位,後是課題討論不認真,再來質問一句為何要與媽媽一起溫習。那一刻,她氣壞了,同時埋怨另一半怎麼總是把苦差留給她……不不不,她提自己要重新再思考,其實孩子只是不能一下子適應地球的各樣生活要求,另一半也只因工作而身心太疲累了吧。她心裏想着令她安慰有盼望的一句:「流淚撒種,歡呼收割!」 文:莊兒 作者簡介﹕白天與少年為伍,同哭同笑同青春,一起並肩闖蕩;夜裏夾在ASD大兒和ADHD小兒之間,生命中途掏空自己,重新學習「溝通」。為扶苗兒成長,園圃中默默耕耘,力尋妙方實踐。 [Happy PaMa 教得樂 第375期]

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親子筆陣.永明的天空:這一分鐘你站在何地?

友人越洋傳訊,她身處的地方已經迎來入冬後第一場初雪,查看節氣,原來小雪剛至,怪不得。我回應說:這邊的冬天好像常常缺席,連風褸也省得穿,冬天的感覺只是關掉家中的空調。另一遠方朋友在fb貼上屋前砌好的雪人照片,我連忙按個讚,心想着:這一分鐘我又站在何地?彼此的距離是遠?還是近? 拉丁文Carpe Diem翻譯成英語是seize the day的意思,意謂抓住今天,一般有着及時行樂,活在當下的意味。Carpe Diem這句短語不時會在某些café看到,彷彿飲杯咖啡,就是活在當下;於是無論初雪,或是濃冬,若能做好投入於此時此刻的覺悟,就是通往幸福的最短距離。 活在當下的覺悟 或許有人會問:怎樣才算活在當下?什麼是投入於此時此刻的「覺悟」?這裏所指的「覺悟」不單是一般的思想境界,也包含了日語「覚悟」的意涵。日語覚悟(かくご)帶有佛學味道,意思包括丟掉愚昧、感悟道理,隱含着了解、知道及記得的心理準備,並帶着決心。由Carpe Diem到「覚悟」,由拉丁語到日語,雖則呈現的方式不同,但基調相近,核心信息大同小異,筆者認為關鍵在於「豁出」和「決心」。 講起「豁出」,自然感到有點不惜代價的想法,一如這一兩年,不少朋友都豁出去,離鄉別港,移民他去;豁出,就是指那種程度。原來要活在當下,要有一種不惜代價的「覚悟」。那可能包括了敢想當下認為不可能的事,敢做他人認為不可能的決定。畏首畏尾,猶豫不決,很內耗吧?未能豁出去表面上似是「選擇困難」,然而那種按兵不動的心態也可能反映着個性上的自卑和柔弱、膽小不自信;雖然心思細膩,卻也是貪愛計較……有人認為活在當下是Living in the moment,這是很好的啟發和提醒,一旦知道自己「諗多咗」,就是離開了當下。 人類最強武器 豁出去的決心 誠然,沒有決心,是豁不出去的。日本作家伊坂幸太郎認為人類最強的武器就是豁出去的決心。沒有那種「覚悟」,沒有那股勇往直前的氣概,突破不了自我的牢籠。那個所謂最強武器,原來是用來對付自己的。當那個滿肚怨尤、習氣盛盛的內在小我(inner self)拖着自己一直往泥沼裏鑽的時候,決心就是那個制動器,給自己煞停一下,問一句:這一分鐘「我」站在何地?或許這個突兀的pause,會為自己造就一回頓悟,復返當下。 動中有靜,靜中有動是智慧,不論天涯海角,或是近在咫尺,但覺同一天空,都是活在當下,要珍惜喔!什麼叫珍惜?珍惜就是每一次都是最後一次,珍惜就是愛囉……對,係愛呀! 文:楊永明 作者簡介﹕資深教育工作者,保良局陳守仁小學前任校長,認為人的發展有無限可能,透過不同的互動體驗與自我追尋,就能找到持續的幸福。 [Happy PaMa 教得樂 第375期]

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讀書時節:生氣了,先擁抱

《被罵了,怎麼辦?》作者、繪者:北村裕花。出版社:小熊出版。(作者提供) 各位爸媽,你的口頭禪是什麼? 「快點……」 「怎麼叫這麼多次都不……」 「我不是說過你要……」 還是,以上皆是? 不是嗎?小朋友晚上不願睡覺,早上不肯起牀;吃飯挑食;粗枝大葉,做功課不認真;總不記得收拾玩具文具;不注意衛生,口罩沒戴好,回家又不洗手;冥頑不靈,外套不穿好;水瓶滿滿一樽帶着上學,卻一口都不肯喝……家有小屁孩,叨嘮的「格式」都不外如此。都說教養孩子是一場修行,讓我們一個個先「修」成了囉嗦的唐僧,弄不好還進化成怪獸,時時準備噴火。 孩子「奀皮」?他們到底在想什麼?不認錯、不改過,甚至還詭辯,惹得父母無名火起,甚至認定他「搞事」。有沒有想過,孩子並非故意「惹」起你的肝火,只是我們的溝通失靈了? 一帖解氣的安神藥 「被罵了,怎麼辦?」是繪本《被罵了,怎麼辦?》中,小朋友開「兒童會議」時的討論主題。會議室的大門打開了,小孩們西裝革履,一本正經地來一場「會議」,拿起話筒,紛紛交流自家父母罵人時的模樣:或是怒目,或是大叫;再來發表萬一被罵時可行的對策:道歉、哭鬧,還是裝傻?同時檢視自己被罵的原因:沒「聽話」。 作者藉描畫小孩們逗趣的「討論過程」,指出孩子不是不知道父母生氣的原因,但他們也許是沒辦法應對怒火中燒的大人——孩子震懾於父母的瞪視和吼叫,連道歉的勇氣都沒有,最後自然是火上澆油,走入惡性循環,大人覺得孩子不認錯、不改過,孩子覺得父母發脾氣。親子大戰了一場,卻淪為無效的溝通。孩子犯錯,都說爸媽「很兇」,是因為他看到的只有爸媽的負面情緒,只有「被教訓」,並沒有「受教育」。教育沒有到位,難怪下次又犯錯了。 最後,故事中的孩子提出「生氣了,先擁抱」的建議,理由是「被擁抱會很快樂」,既然感受到被愛,那就一切都好說。有說:家,不是講理的地方。那應該說成:家不是不講道理的地方,但也不是只講道理的地方。家,先講情,再說理。氣炸的導火線儘管有1000條,仔細想想,背後的原因卻只得一個——着緊。要有效溝通,我們在管孩子之前,先管好自己的情緒,要心平氣和地告訴孩子,我們的關注和擔心,我們的期望和挫敗,我們的着緊,那都是因為愛。 愛你,直截了當的方法——抱抱。作者圖書的後襯上,畫了故事中的幾個小主角,有乖巧的、害羞的、認真的、我行我素的……對啊,無論是乖巧的,還是獨立的,不同性格的小孩,都渴望爸媽的擁抱。正如不同背景、不同氣質的父母,都疼自己的兒女一樣。 雖然,繪本描繪的是幼稚園階段孩子的童言童語,適讀年齡為4歲以上,但其內蘊和意涵卻是大孩子、小孩子都通用的,而且無疑是開給父母和孩子的一帖解氣的安神藥。是以無論哪個年紀——不論4歲,還是14歲,甚至,當我回望24歲的自己,我還是覺得:健康的親子關係由愛出發,親子間矛盾和代溝最終還是可以用愛化解。只要作為父母,無論你的孩子多大了,都值得一看,看罷必博得你會心的一笑。 文:倫雅文(資深學校圖書館主任) 作者簡介﹕手捧一本書,是幸福的。兩位學校圖書館主任,想分享閱讀的快樂,聊大小朋友的書,聊讀書的邊邊角角……打開一本書的那一刻,就是讀書的好時節。 [Happy PaMa 教得樂 第375期]

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感創航道:LBD 四元素探析(下)

我們在上一期為大家介紹了LBD「感創做」課程的其中兩項元素:「真實性」(Authenticity)和「探究」(Inquiry)。今期將會介紹其餘兩項元素:「表達和選擇」(Voice and Choice),以及投入(Engagement)。 表達和選擇:開拓學習可能 假如讀者從事教育行業,對「表達和選擇」這個概念應該不會陌生,它經常出現於不同文獻之中,至少有兩重涵義: 1. 學生對不同事物賦予自己的想法和意義,並會被尊重和接納。 2. 學生按需要和個人想法選擇適合自己的形式來表達自己。 一般課堂其實也有一些讓學生表達的機會,例如教師會叫學生舉手答問題,而功課就是常見用紙筆表達的形式,但較為單一,而且往往有預設答案,只有符合預設答案的才對。然而在以學生為中心的LBD 課堂中,教師會經常以開放式問題提問學生,讓他們講感受、講經驗及探索不同的可能。譬如在小二「日日運動身體好」單元就有以下問題:「你覺得做運動後的身體狀况如何?」「你想和家人一起做什麼運動?」設定這些問題是希望容讓有不同形式的答案,讓學生發揮創意。有學生可能會答:玩滑板、做瑜伽、打高爾夫球,教師也會尊重其想法,因為運動的形式是次要,最重要的,還是希望學生與家人一起做運動,增進感情,培養良好習慣。 不過,並不是每個學生都擅長以說話表達,因此我們在設計任務時就要考慮如何容許多元表達方式。屯門仁德天主教小學的梁杏茹老師憶起去年舉行「我是學校的小主人」活動時,班上有一個自閉症男同學與其他同學沒有太多交流,於是教師便給他一張畫紙,讓他畫一幅設計圖,成品十分仔細,讓教師很驚喜,「老師要想方法讓每個同學有機會表達和參與課堂,這是我的反思」。 投入:讓不同需要的學生都能參與 雖然課堂上多了表達與選擇的機會,不過在某些班別,往往只有幾個學生主動答問題,如何可以提高投入程度?當然教師可以主動邀請不同的學生發言,而在課程設計上,我們也盡可能讓學生接觸多元學習素材及運用不同的學習策略(包括視覺、聽覺、肢體),讓他們都能積極參與,而當學生參與合適難度的挑戰時,能運用自己的能力,從而感到充實和滿足。 多元學習策略更能有效照顧不同學習偏好的人,有人藝術觸覺強,有人彷彿天生擁有運動細胞。根據《學習地圖︰21世紀加速學習革命》作者柯林.羅斯(Colin Rose)的說法,人類擁有視覺型、聽覺型及動覺型三種學習型態,每人偏好各有不同。顧名思義,視覺型的人喜歡看影片、圖畫等學習,聽覺型則喜歡藉聽演講、參與討論的方式學習。至於動覺型則喜歡透過觸覺、肢體活動或親身經歷學習。 當學生參與度愈高,得着也自然愈大,這是仁德天主教小學鄭進輝老師的觀察,「錯不要緊,起碼讓他們參與過」。譬如最近學生需要製作隔熱傘,工序頗為複雜,需要同學合力完成,但有付出就必然有收穫,「即使同學只負責貼一張膠紙或錫紙,只要有參與便會有ownership,他對作品有歸屬感,這就已經好足夠」。他的課堂目標就是希望人人願意表達,嘗試動手做。 各位教師備課或反思時,也不妨想想如何將LBD四元素貫徹於日常課常之中吧! 文:周嘉俊(教育大同助理宣傳及推廣經理) 作者簡介﹕由教育大同和伙伴學校教育工作者輪流執筆,分享Learning by doing 理念及最新動態。教育大同是由家長發起的慈善機構,致力蒐羅教育新思維,開拓教育選擇,助大家一起反思,共譜教育的大同世界! [Happy PaMa 教得樂 第375期]

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